Projeto: A química situações do cotidiano

Professor: Juliane Bruxel       

Disciplina: Ciências

Turma: 9º ano

Período: março a setembro

Objetivos:

- Despertar o interesse e a curiosidade pela ciência.

- Perceber a importância do consumo consciente e do destino correto dos resíduos gerados na nossa casa e escola.

 Março/Abril:

- Realizar o estudo sobre a química na nossa vida, sobre substâncias e misturas;

- Preparar um bolo na cozinha da escola;

- Elaborar um vídeo apresentando alguma reação química que acontece no preparo de algum alimento;

Maio/Junho:

- Visita ao Jardim Botânico de Lajeado e uso do microscópio;

- Olhar o filme: “Ilha das Flores”;

- Conversar sobre o filme e discutir questões relevantes;

- Explorar a expressão Sustentabilidade (questão ambiental, social e econômico);

- Em grupos de 2 a 3 alunos criar um cartaz em folha A₃ : Sustentabilidade é...

Julho:

- Estudo sobre funções químicas das substâncias (ácidos, bases,...);

- Pesquisa, esquema/resumo, cartaz;

- Experiência: identificar o Ph de diferentes substâncias ;

Agosto/Setembro:

- Leitura e interpretação textual dos textos: “O que fazer com tanto lixo” e “O que fazer com as pilhas”;

- Criar cartazes com as informações relevantes;

- Aderir à campanha municipal de recolhimento e destino correto de pilhas e inserir o recolhimento de azeite e tampinhas que serão destinadas corretamente;

- Apresentar a campanha nas turmas da manhã e pedir adesão à campanha que será realizada de 01 a 14 de setembro;

- Apresentar o estudo na Mostra aos pais e a comunidade escolar;

Fazendo bolo...

 

 Observação no microscópio (JBL)...